我本科学的金融，研究生学的管理，然后工作是关于公共卫生领域，因为在小型机构，所以项目和传播都在做。在工作的过程中，我渐渐明确自己未来想要成为的样子——一名公共卫生项目官。所以就计划着再考一个公共卫生研究生和PMP，提升自己在专业知识和管理两方面的表现。由于当时已经接近8月，跨专业考研时间上不是很有把握，所以果断决定先拿下PMP考试再说。

我自己以前挺反感报培训班的，觉得培训班顶多就是一个监督的作用。但在朋友的推荐下，我还是毫不犹豫地选择了清晖远程班。毕竟，她亲身体验过，我俩情况也挺相似，所以值得一试。

收到教材和习题册后，我想的是我就自己默默学习就好了，就像当初在学校考试复习一样。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。但事实证明，这种想法大错特错了。记得张老师在班级群里说过一句话，大意是，自己默默看书效率是最低的，然后和同学讨论并且尝试帮助同学讲解才能提高效率。在张老师每天的“讨论”倡导下，我也开始偶尔在群里冒个泡，提问或者解答，在这个过程中把知识掌握得更加牢靠。结合自己半年来教学的经验，真的学习效果最好的办法就是“以教为学”，我打算在接下来的考研复习中也尝试这种策略，站在教的角度来学习知识。所以希望未来备考的同伴们一定不要害羞，积极在群里提问讨论，有时候同学和老师的一句话就能点醒你的疑惑，胜过你强迫自己去死记硬背。

事实上，准备PMP考试这个过程本身就是一场项目管理的实践，涉及到范围管理（看哪些书、做哪些练习）、进度管理（制定学习进度计划）、资源管理（精力和时间分配等）、采购（要不要报培训班）、风险管理（如果工作与复习冲突，怎么办）…… 我一开始还有一个想法，我为什么不趁读研究生的时候考这个证，学生时代时间和注意力都更占优势。但后来在这个过程中，我越发觉得，一切都是最好的安排。因为有了以前在工作中做项目的经历，我更能把一些知识点和过去的工作相结合，反思自己从前可以做得更好的地方，不管是沟通还是知识经验手册的建立（说到这个，错题集非常非常重要！），甚至相关方参与的管理。

此外，项目管理不仅仅是一种手段和技巧，更是一种思维，就像我们常说的系统性思维。以往，我们倾向于割裂去看个体，思考问题的解决，但现在，大家都越来越会从系统的角度，将它们视作一个整体来考量。而现在我遇到的每一件事，都能够被当做一个项目来管理。好处之一就是可以一定程度上可以减少“三分钟热情”的现象，因为做之前学会了要规划，知道自己要投入的时间和精力，要承担的风险等等，会考虑得更周全，决定得更缓慢一些——“慢想快做”。

当然，最大最大的收获不仅仅是这些知识的学习，这种思维的转变，更是在这里交到的各行各业的朋友。考完试，大家都在互相鼓励继续学习，彼此分享下一步的学习计划，真正是一个“学习社群”。这一段战友情谊，是宝贵而难得的。愿每一位奋斗在PMP上的战友，每一位在清晖学习的同学都能在2020年收获更多成长，拥有面对一切困难和挫折的智慧、信心和勇气！

在拿到结果之前，我其实已经做好了不过的心理准备——这一段学习经历是最宝贵的，我挑战了自己的自律，克服了自己“三分钟热情”的惰性，坚持到最后就是最酷的！！

最后，在我晒PMP考试结果时，有朋友跑来给我说“我早就想考了，但是我同事说这个没用”~~我只想说，真正有用的不是证书，而是你在获得证书这个过程中你付出的努力，你学习的知识和进行的思考。一段话送给大家：

不要只定睛在看得见的东西上，重要的东西可能正是看不到的；不要只看见眼前的东西，而要看到永恒的；不要为变化的东西而焦虑，而是要去发掘不变的那部分。